6月14日下午，学校2021/2022学年第二学期教学督导工作交流会在第一会议室召开。校长曾自立，副校长魏道德，校级督导全体成员，教务处、质量管理处以及二级学院主要负责人参加会议。会议由质量管理处处长郭紫贵主持。
郭紫贵向与会人员通报了校级督导本学期的工作开展情况，上半年校级督导为保障教育教学质量做了大量工作。一是深入督查指导教师课程教学，教学督导实现全覆盖，累计听课720节次；二是健全督导工作反馈机制，开展了督导工作线上问卷调查工作；三是教学质量分析研判，强化教学及质量管理主体责任意识，教学质量监控与保障体系基本形成。随后，各位校级督导围绕课程建设、专业建设、督导结果运用、青年教师培养、督导队伍建设等方面存在的问题进行了充分研讨，提出了许多建设性的意见。教务处和二级学院主要负责人认为教学督导对提高教学质量，提升教师教学水平和构建学校教学质量保障体系具有促进作用，同时也对下一步的督导工作开展提出了宝贵建议。
魏道德就督导集中反馈的突出问题提出了针对性的建议和工作思路。希望督导工作要适应新形势，深入推进“三教”改革；深化教学督导工作，既要督教，还要督学、督管；形成院校两级互补的工作模式，确保督导工作常态化。
曾自立对学校督导工作给予充分肯定。他指出，教学督导在学风建设、教风建设、教学秩序稳定、教学质量提升等方面发挥了重要作用，对校级督导求真务实的工作作风、爱岗敬业的奉献精神表示感谢。曾自立分析了当前学校发展面临的机遇和挑战，并对教育督导工作提出了殷切期望。他要求，学校督导工作要进一步优化完善教学督导体制机制，强化教学督导队伍建设；各部门要认真总结，以学风建设为抓手，以制度建设为保障，积极参与“双高”建设、职教高地建设，推动学校高质量发展。（文/图：谷霞英 陈胜迁 陈鑫）