为系统总结办学成效、全面提升教育质量年报编制水平，1月6日，学校在第一会议室召开2025年度教育质量报告专题会议。党委副书记、校长陈益林主持会议并讲话，党委委员、副校长倪士勇，学校相关职能部门及年报编制工作组成员参加会议。
会上，质量管理处处长熊隆友详细介绍了2025年度教育质量报告的编制进展、结构框架与内容要点，对当前编制过程中存在的共性问题进行了梳理与分析，并就优化报告撰写流程、强化数据支撑、突出校本特色等方面提出了具体建议。与会人员围绕报告内容的完整性、数据的准确性、表述的规范性等展开了深入讨论，进一步统一了认识，明确了修改方向。
倪士勇在讲话中指出，质量年报是学校向社会展示办学成果、接受公众监督的重要窗口，也是推动内部诊断改进、提升治理能力的关键抓手。他强调，编制工作要“提高站位、着眼长远”，紧扣职业教育改革发展脉络，充分体现学校服务区域经济、助推产业升级的责任担当。报告文本须逻辑清晰、重点突出，真实、全面、生动地反映学校在人才培养、产教融合、服务贡献等方面的实绩与特色。
陈益林充分肯定了前期编制工作取得的阶段性成果，他指出，教育质量年报不仅是一份总结性文件，更是学校自我审视、持续改进的重要依据。他强调，要高度重视年报的规范性与严肃性，所有数据必须与“办学条件达标工程”“人才培养工作状态数据采集”“办学能力评估”等专项工作口径一致，确保数据的真实性、连贯性与逻辑缜密性；要突出年报的建设性功能，以编制促反思、以总结促提升，切实发挥其对教育教学改革的导向作用；要强化协同、压实责任，各参与单位须协同配合、严格把关，高质量完成本年度教育质量报告编制与报送任务，为学校高质量发展提供有力支撑。（通讯员：陈胜迁）
一审：熊隆友
二审：刘潇潇
三审：张思言