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学校举行2026年春季学期“形势与政策”课集体备课会

时间:2026-04-10

4月9日上午,学校2026年春季学期“形势与政策”课集体备课会在第一会议室举行。全体校领导、各二级学院党总支书记、马克思主义学院负责人及形势与政策课全体任课教师参加。会议由马克思主义学院院长刘於清主持。

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本次集体备课会紧扣教育部《高校“形势与政策”课教学要点(2026年上辑)》要求,聚焦两大重点专题开展研讨。汤梦园、杨巧静两位老师先后进行教学设计与教学展示汇报,分别围绕《反“独”促统共创伟业——塑造祖国必然统一大势》《夯实基础全面发力——乘势而上、接续推进中国式现代化》专题展开交流。

汤梦园老师以课前调研为基础,以问题链为脉络,围绕台湾问题由来、台海形势、统一大势与青年使命层层展开,从历史法理、内外局势、政策法治等维度系统阐释新时代党解决台湾问题的总体方略,引导学生坚定立场、勇担使命。

杨巧静老师以核心问题贯穿课堂,从历史、现实、战略、价值多重维度,深入解读五年规划的重要意义、“十五五”时期的历史方位与战略部署,阐明国家规划与个人发展的内在联系,激励学生将个人理想融入国家发展大局。两位老师均坚持问题导向、注重逻辑递进,既立足理论深度又贴近青年实际,切实将思政教育落到实处,有效引导青年学子认清时代大势、勇担时代责任。随后的交流研讨环节,与会领导与教师围绕两个专题的教学设计、案例选取、课堂互动等方面展开热烈讨论。大家认为,两位主讲老师准备充分、思路清晰、问题导向鲜明,充分体现了“形势与政策”课“第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑”的课程定位。

会议指出,形势与政策课是引导学生正确认识时代大势的关键课程,任课教师要吃透教材、深研理论,准确把握政策逻辑与理论内涵,紧密结合学生思想实际和专业特点,用鲜活易懂的语言与案例阐释国家战略,推动理论政策入脑入心。会议强调,集体备课是提升思政课教学质量的重要抓手,要充分用好时事热点与鲜活素材激发学生学习兴趣,严把教学内容精准关,积极采用启发式、互动式教学,摒弃单向灌输,推动备课成果转化为课堂实效,切实履行铸魂育人使命,打造学生真心喜爱、终身受益的思政 “金课”。(文:汤梦园 图:张文君)


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