（通讯员：杨馥禧）为丰富教师的业余生活，促进教师间的交流，增强教师团队的凝聚力，2025年4月16日，教图网分工会图书馆小组暨网络信息中心小组全体老师走进张家界灵溪谷，开展‌“体验传统工艺，弘扬职教楚怡精神”主题团建活动。

从茶香雅韵到陶泥匠心，从低空丛林穿梭到小火车漫游，老师们在文化浸润与开启文化浸润与协作赋能之旅，解锁团队协作新维度。

活动伊始，临河茶室中，老师们围坐古朴茶案，跟随茶艺师研习莓茶冲泡。当茶香与溪声共鸣，传统技艺在职教智慧中焕发新生。

随后转战丛林穿越区，安全绳扣紧扣间，团队默契瞬间激活。面对丝绳关卡，老师们互帮互助，顺利通过难关。老师们完成挑战后感慨：“处理馆际互借需跨部门协同，高空闯关更让信任化作前行支点。”

复古灵溪小火车载着老师们穿行非遗文化长廊，沿途 “非遗文化墙” 与自然景观相映成趣，老师们在摇晃的车厢里即兴分享当日感悟。“这条轨道不仅串联自然与文化，更像职业教育的产教融合之路，每个弯道都是创新的岔路口。”老师们的即兴分享，道出职教探索的共鸣。

压轴的陶泥工坊里，陶艺负责人现场示范拉坯技巧，老师们围坐转盘前，指尖轻触湿润陶泥，老师们将图书馆元素揉进陶土—— 有人塑出 “书山” 造型笔筒，有人以釉彩将美学融于杯身。当形态各异的作品成型时，谢老师感慨：“揉泥如教学，塑形似编目，匠心在每个细节里相通。”

此次团建以 “茶、艺、险、创” 四重体验，将图书馆 “传承、服务、创新” 精神深植非遗与自然，既为教师们搭建了文化浸润的平台，更通过多元协作项目激活团队潜能。分工会主席王新荣总结：“陶泥承载文化根脉，茶艺沉淀服务初心，穿越挑战突破思维边界，这列小火车载着我们驶向更立体的团队未来。”