学校开展第四十二期辅导员沙龙：“声”入人心，“育”见成长

2026-06-25

6月24日，学校第四十二期辅导员沙龙在心理健康教育与咨询中心顺利举办。本次沙龙以“‘声’入人心，‘育’见成长”为主题，聚焦辅导员专业化、职业化发展，挖掘特长育人潜能，全校40余名专职辅导员参与活动，信息技术学院辅导员侯策勋老师作专题分享。沙龙由李铁军教授主持。

侯策勋老师拥有十年一线辅导员工作经验与声乐专业背景，他从声乐技巧、音乐育人实践、个人职业成长三方面展开分享。他结合自身学习与实践经历，讲解了科学发声、气息控制等声乐基础知识，指出规范的发声技巧既能帮助辅导员保护嗓音，也能提升谈心谈话的感染力，让思政教育更具温度。

结合丰富的学生工作与心理育人案例，侯策勋总结出音乐融入思政工作的四条实践路径。以红色经典、正能量歌曲开展红色音乐思政教育，筑牢学生理想信念；巧用背景音乐、集体文艺活动优化班级管理，凝聚班级力量；依托文艺节目排演开展美育浸润，涵养学生家国情怀与自信心；借助轻音乐及音乐活动开展心理疏导，舒缓师生压力、治愈心灵。此外，侯策勋结合自身考证、考研、课题申报的深耕经历，分享了十年育人岗位的成长与坚守，倡导辅导员坚持“干中学、学中干”，立足岗位深耕育人事业。

沙龙点评环节，李铁军引用《论语》“兴于诗，立于礼，成于乐”，深刻阐释音乐在陶冶情操、塑造人格方面的独特育人价值。他指出，本期沙龙开创了“特长赋能思政”的分享新模式，未来工作室将陆续推出舞蹈、主持、茶艺、书法等辅导员特长专场活动，着力构建“特长+思政”长效育人平台，持续研讨贴近学生、贴近实际、贴近时代的思政教育新思路。

本次沙龙以声乐为纽带，巧妙融合美育浸润、思想引领、班级管理和心理健康教育，为辅导员日常工作的艺术化、专业化提供了鲜活范本。下一步，学校辅导员工作室将持续依托沙龙平台，充分发挥辅导员多元专业优势，丰富沉浸式育人载体，不断提升辅导员创新育人能力，为学校思政教育高质量发展注入更多活力与温度。（通讯员：潘登科）

一审：郭邦顺

二审：张思言

三审：孙茜